TRIBUNA_DA_FRONTEIRA_ANOXI_Nº665_03_10_1983

TRIBUNA_DA_FRONTEIRA_ANOXI_Nº665_03_10_1983
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Miniatura

Título

TRIBUNA_DA_FRONTEIRA_ANOXI_Nº665_03_10_1983

Número da edição

665

Data de publicação

3 de outubro de 1983

Número de páginas

GeoCoordenada

-22.1250825985219 , -56.50201283162465

Documento

TRIBUNA_DA_FRONTEIRA_ANOXI_Nº665_03_10_1983

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r;d1tor: ! V ALUO l'ti.E!,lt' • i/4"' 
do 
Em torrei p,,ndl:n<:íu c•nví:.d..1 u ,.s!c jornr,l, 
0 
T,in tório Municipal do PMDB, trvés de 
eu presidente Ildefonso Pinheiro, t' Stcrt,Úriu, 
ieatdo de Vasconcelos, comunica que o Gover 
no do Estado tendeu diversas reivindicações 
du•; Jltkr.1n1;us cio p:1rido que t tiveram cm 
Campo Grande, no último dia 2.±, em uudrênciu 
com o Governa! r Wilon I'arhosa M:'·ns . 
epundo c a cor pondêncin, as ohras q. 
o Governo do tudo exccu. l .t ,1•1 '..} .. u VLt'..l 
As mulheres. atualmente, conquistam es 
pnços imponnntes cm diversos setores da co 
rnuntdadc. no comércio, Jndústrla. advocacia. 
Joi nnl!srno, ele. Sem falar na diretora deste 
jornal, M'ria Estela Velasquez Pereira, que 
milita também nu inctüstrin grúfica; cm /lia 
são as seguintes: Encasalhameto da rodovia 
Municipal das Caieiras; Reparo na rodovia 
Iela Vista a Carntol; f:t p· ro', na rodovia Di 
(tGJJ, 1rnho Dela Vi,ta :i J,1«'im; nrcon,ln11fü, 
de todas as pontes e bueiros da Rodovia Apapo 
ri>; Euvio d!l [q11ip::1r.rnto, 1n1'..dico, odontol.'.J. 
g-icos; Suprimento com remédios para o Po· to 
de Saúde; Envio de Verba pera compra de com 
l:u~tívcl para a l'olícia Joc:.il; rou•,n,~:;,, ti,· um:. 
ponte de concreto sobre o Tiio , p:i, "" r du, 1·1 
qiisiam espaços im 
Rocha tle Oliveira, empresária em Bela Vi<.ta; 
1.iney do Vale GonH·s, vereadora em Jardim; 
Dra, /z.Rléa Ocarlz, presidente do Hosp11ul 
Süo Vicente de Paula e tantas outras que traba. 
lham firme, rompendo barreiras c conlribuin 
do decisivamente para o progresso e bem es- 
Úl' )' 
1 
tr r .. () e 
un. Gin ro 'e 
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•. , 
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tar do povo da repio 
Merece rcp!stro e pecial o tr:·,b.1lhn rlr rn 
volv:rl<> J),.1. <; : cl··o ERA 1OURE:RO 
T J O I IIM11 ~ : J'  . , , 1 n 1" n:i 
Cem + cha Vista e que v eram, o 
mitn uta o crific mercenio o e±to 
e a consideraco do povo bel. 
S:io l!'- ÚflÍ( ., ' ;•eh·,,, tl : 1 
,. 
e 
otícia 
de peso 
com sensibilidade, respeito e mtta ética dig: 
, ofi: @o e valorizam o trabalho cln 
i m pr 	, stro ó () rC• 
nuiher nn comunidade. Este reR! ,,, 
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cl<" (tllt'h' qllt: !-,11JCffi CO 
phtm+em1o 4e a • 	+t: Se 
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i',, li e, nqut.~1 ir uma pos1çüo n< s .1 • º1 
i1,o ' ' ' • 	• ln" uindo. n,:1 s 
< ,, ''1Cl • cl contlitos e divergenc ,, • 
ndo mn lH l . 
---~----------------------------------- 
Dia: 09/ Out. / 83 - 8:00 horas 
JOGOS RECREATIVOS 
CANTIGAS DE RODA 
PASSEIO A CAVALO 
CABO DE GUERRA 
CORDA P / PULAR 
BASQUETEBOL 
AMARELINHAS 
Local: Grêmio Pedro Rufino 
BELA VISTA - 
PING PONG 
FUTEBOL DE SALAO 
CARNAVAL 
VOLEIBOL 
NATAÇAO 
DA1'1A 
ETC. 
7% 
 	..... ,;-.·.·.~, './ 
geram#cana,g 
-- .) 
PARTICIPE 
PROiUOl;JO 
Sccrct:?rin de Desenvolvimento Social 
Dcpr.rtnmcnto F.stvduul. de Desporto 
Grfünio Pcclro Rufino 
Prefeitura lllunicipal 
J0.
0 
Regimento ele Cuvulnria 
• -- --- 
r---------- 
1 
l 
EST!:'IICA E P.CP JRADOfll 
:.:,...ç a:; 
APOIO 
Escolas da Rede Estndunl e lIunicipal 
Rádio a Vóz do Apa 
Rede Bclavistcns.c de Jornais 
1 
 
lresistas ia latrior: Canori 
9M283. 
A semente plantada por IIurio Gusmão, 
de Novo Hamburgo (RS), primeiro presidente 
da Associação Brasileira de Jornais do Interior 
(ABRAJORI frutificou e os jornalistas inte 
noranos estão colhendo os primeiros frutos. 
Não é preciso enfocar o que signüicou para 
os pequenos jornais a união da imprensa in· 
teriorana, não só no seu aspecto técnico com 
'a troca ele experiências, mas. rnbretud'o, no 
que se refere ao reconhecimento da forca do 
jornal do interior como midia, fato este· hoje 
reconbeciclo até pelo Governo Federal e gran 
des agências de publiciâade. 	• 
Mais uma vez os diretores de jornais do 
interior do Brasil vão se reunir para debater 
assuntos de interesse da classe, desta , feita 
no acolhedor balneário de Camboriú, em San 
ta tatarina, onde reuUzar-se•á o IV Congresso 
ela ABRAJORI. 
Nos dias 12, 13 e 14 de novembro Ca.mbo 
riú receberá milhares de diretores de jornais, 
entre os quais estarão os representantes da 
Rede Belavistense de Jornais, empresa que 
edita seis semanários e que sempre batalhou 
pela imprensa interio,rana, por reconhecer que 
nesta está espe1hada a tradição, cultura, for 
ça e ideal do homem do interior. 
Estarão em Camboriú o jornalista Ivaldo 
I'.ereira, Maria Estela Velasquez Pereira, João 
Carlos· Velasqucz, Gllson Silva S:rntos; o nosso 
ccmpanheiro José de Alencar Di Piero, do jor, 
na! "A RE'I'iRADA DA LAGUNA" e o nosso 
ex colaborador, hoje diretor-proprietário dos 
,jornais "TRIBUNA POPULAR" e ''A VOZ D:' 
FRONTEIRA", Alvaro Pereira, que repr!:senla- 
rão os jornais da região n3 Congresso. 
Na ultimação do programa est:io empenha 
dos, além da ABRAJORI, a S!:cretaria de 'i'uris 
mo de Santa Catarina, o Bureau Catarinensc 
de Congressos, a .Secretaria de Turismo do mu 
nicpio de Camb:>riú. a CA1'IBCRIUTUR, o Sin 
dicato de Hoteis, Eares e Similares de Cambo 
riú além da Comissão Central, das Comissões 
e da equipe de Coordenação. 
O Tema Central versará sobre: Atlminisn-a 
ção de Jo.rnais do Interior .na atual conjunt.!.rn. 
Be.la Vistn, Jardim, Porto Murtinho, Aulo:1io 
João, Bonito, Guia Lopes da Lag,.ina e f1,rnm 
bai estarão representadas no Congrssa. ±pro 
veitamos a oportunidade para solicitar i:s Pre1ei 
turas Municipais desses mut1iCÍ!)iOs n rerr_e;;sa 
urgente de material, p:ira dh·ulgaç~o no Con 
gresso, tais como históricos, folhct:s, foto , etc, 
para Rede Bclavistcnse de Jornais, Rua d:i Re 
pública 268, Bela Vista - 1IS. Fonc: 439-14.10. 
~ ffi) -~ ) 
CURSO DE FOR'.VíAÇÃO DE O?1CIA1S 
DA POLICÍA :1.IILIL'R àe~;ina-se a pr'c?orar 
oficiais que ocupar:io ,.;, postos i 1ichb t1:, e~ r 
reira poÍicial-mnitnr. o[uecendo-1he amplas 
possibilidades de acesso aos diversos postos na 
hierarquia Po1icial-'..lilitar. 
Oferece: 
1 
l 
i 
t 
FACE ORELHAS, PALPEBRAS. N~~IZ, 
COURO CABELUDO, SElOS P,.:~m0.,
1
E:VI., 
:VIAOS E N!P..'fI3ROS. lNCUJSAO DE 
LICONE PEELING C1CATRIZES. 'IU 
MoREs b PELE QUEIMADUyS."I 
DENTADOS, DEFEITOS CONGENITOS 
(?vIAOS. PS. FENDA PALATINA. LA 
BIO bEPOnINO) úU:'.ERAS DE ME 
BROS n.TAGRECTI.ITITO • 
O Grêm.io d:;s Subte:1er:es e Sar,:;;en- ' 
tos Pedro Rufino, através de sua diretoria 
vem a público expor o seguinte: 
1 - Consiclcr:1n:l.o que {lli!!l:?.:11en-..! 
alguns menores vem catendo uma série 
de disabores, não sá a Diretoria. mas ac: 
sé cios: 
2- Considerando que ztritos e desa 
vens prejudicam a harmonia existente 
no éib; 
3 . Considerando aue todos os funcio 
uários e mrmbro- <l.a ::>i~et(,.b mc:-eccm 
RES!'ElTD e to:1sicb:a: :'ao: 
Atende em: Bela Vista: Rua Antonio .To, 
• S/"' 
00 lado da Farmácia Modcrn.1 
ao +, 	d d d 
(úllima 5.o e Ci.a Feira e Suba o e ca 
m&s). 
URGE'.'11 - Urgência Médica 
RUA 14 DE JULHO 1.20
7 
CENTRO - FONE 624.-1631 
PL/NTAO: 24 HOfüS POR DIA 
_ s
115.rio Jnicial de 400.000,00 
_ A::sisléncia mí,dica, odontológica e hospitalar- 
pora toda a família. 
- Alojamento 
- Alimentação 
Cursos nas Escolas de Formação de Oficiais 
da Policia )11ililar de outros Estados. 
EXIGE: 
Ser brasileiro nato; solteiro; ter entre 17 e 
25 anos de itlacie. (27 ~:::s p/os milit. da ativa}; 
ter concluído o2Grau: ter no mínimo 1,65m 'de 
,l:ura: n5.o registrar antecedentes criminais; 
esar em db com as obrigações eleilorc.is e mi 
!it;:re:;:; ?1áo estar "sub-júd.ice" ou resp:mdendo 
,i in:.uéd:o cu proces:;o; para ::;<; militares da 
~ .va-. não ter sofrido qualquer sanç:io discipli 
:'.l.r grave. ncs últimos 3 a."los; e para cs meno 
res de idade. ter o consentLrnen .oo do:; pais ou 
tutor. 
INSC ICAO: 
Fe~iodo é.e 3 2. 14 de Outubro/83, no: 
Ccnt~:.- de !:ormê.ção e Apeneiçoame. '.o 
Praças (CEFAP). na Rua 24 de Outubro, 
25 -- C:squ.na a Av. 31 de .:Iart;.Q. 
I:OC~:.I=.;'I'CS PARA I?SCR1ÇÃO: 
RESOLVE 
A ratir desta data qualquer ato te. 
cahaude; de écio, convidado cu freqz:na 
ta!or, seja menor ou Culto, que prei! 
dicar harmonia existente, seis ao ar 
que aquático, sei ns salo de bailes. ser 
ieit a EXPULSO do cuadrs Socl!. 
A/HET0R1A 
Carteira de Idc'.'l.tidad::- 
de 
n.o 
- Cmnrovante d rccolhirr.ento dn taxa de 
in:;criçf.o no ,·alor de CrS 4.800 00 (Quatro mil 
e oitocentos cruzeiros) 
CONCURSO 
Ac provas escritas no período cie 8 o. 1 !. de 
J a::2iro/!½. serão o?lic.adas pela Universidade 
Federal de !fato Grosso do Sul, juntamente 
c.om o Concurso Vestibular Uniíic.ado.

' 
Veredor ludionr Rodrigues • PDS 
Requeiro n Me ouvido o J,l(,ní,rio :1' hr- 
mn regimental par que seja cnd ri' rJ,, rxr ' - 
diente ao Exmo. Senhor Governador do Esta 
do, olleitando de ua ' .e, ll11 í.,. 1 
1
'·• <i'J 
dç,u,rminc r
1
o s,nhor l.'r, ,id•·r.•c d~ C ,I l, <'" 
Mato Grosso do Sul n entrega imediata d c-;, 
/iar, pc,pulnrC'J dt•stc município. 
Justificativa: 
Senhor Frr lr'u,t••, St".11.'l:t:, 
Sabemos que estlveram em n0a 
nndo irscries para aquisição d:t'I e 
pre ntant eh e, ! L .,1,r-Jxin.cdamcn!.c a do· 
;,l1 os, <i , , na oportunidade fora dito p 
los mesmos que as casas eriam entregue I» 
r 16xirn 1 emana e nada di J .,,, n'1e< 11. 
--- 
---- - 
l 
Blocos de Correspondencia, Impressos ficais e estudntis, cnvclopc3, Confecçúo e Impressão 
de boleliM e Jornai5. 
Polhlrlhns, Cnlonc.líirlos, cartik, do N:iUI, Vis! ta•;, convit.c'.l cio o r.=ento, :inlvoF.Ari.00, 
etc. 
Ser vços do LAnotipugem e elicheria, 
Editnmno livros e revistas, Traga o seu oripzinu!, venha ovorsar conosco, os melhores preços 
da região. 
PARA PEDIDOS ACIMA DF. 4C.000,00 co:ict'<lcrnos PRAZO. 
ENCAMINHE SEU PEDIDO A GRAFICA EEDITOlti JPi • RUI DA R'R>úBl.lC/ 
S/N • DEI.J vlSTA (MS) 
Pndrilo i:Ie Quruldndc, prêço e rapidez ... O ANO t,: DE TRABALHO,~ DE r,;CONOl'lnA, FA 
ÇA UM.A OPÇÃO INTELIGEl"TI:. l}.!PIU:SSOS t COM A GMF!CA E EDITORA APA. 
Brasllia (EBN) - Tem muito vngabundo fol:mdo cm nome do tra 
balhador, alertou o mi!1istro do Planejamento, Dlfin Neto, na cntre 
vlsin que co'nccdcu cm Brnsílin à Rúdio Jo'em Pnn, de São Paulo, 
quando garnntiu que scrin 1:Jmcntável a não :iprov.iç:io do decreto-lei 
n.o 2.0-l5, cuja recusa, segundo ele, pro'ocará custos sccini~ gig,mtcsco-;. 
e desemprego monumental. 
- Será umn tragédia para o trabalhador garantiu o ministro, que 
aconselhou o operário a desconfiar elo demagogo que, qua,do oferece 
um lngo azul, a piscina Est:í vazio. Ele aceilou que! qunndo o traba 
lhador fala cm nome do trabalhador, é precisJ respeitar, mas quando 
o demagogo fala cm nome do trabalhador. é preciso desconfiar. 
- A tragédia do trabalhador é a 'anguarda que, pretendo dema 
gogicamente proteger o trabal_hador. está colocando-o numa situação 
lnsa!lável de desemprego - disse Deliin Neto. Ele afirmou ninda que 
é preciso ser multo duro para imaginar que o governo proporia uma 
çoisa contra o trabalhador. 
O Decreto 2.045, segundo o ministro, é fundamental para a política 
de combate a inflação. Ele explicou que é ilusfto pensar de inflação, 0 
salário real cresça, porque o que interessa ao trabalhador, é o que ele 
'Pode comprar com o seu salário. 
- :t: o que estamos procurando fazer - continuou Delfin Neto - é que 
1 
ps dois: preços e salários - cresçam m1nos e os preços ainda menos, de 
tal forma que o trabalhador tenha uma melhoria na sua vida num pe 
ríodo relativamente curto, de doze meses ou alguma coisa como essa. 
Kequeir 
J;Jn rrr,,cn' nt 
<J:tn•c .i11 !:>.me • 
Mato Groso do Sul 
nhor J>r<:ftito ~.1un, 
ral do Dersul, olici 
construção de uma no 
C:ipcl, nn rodovia qu,, , , r , 1 , 
de C.ir:1col e l'orto . 1'11 t.· l't • 
YOntamcnto de ntcrro < rn 
uproxlm,.<lam,•ntl' .,O n:, tr • d cx' 
cstn que b~ncflua wml>L m II lJ 
Curn~ol e o de: t.•<. ·n ,,t, 11 " 
de S.io Cn1 los. 
Just!f!cntiv·1: 
Senhor Presidcnte, Senhor 
É, notório o péssimo estado de c0:+ 
que se encontra a clti:rl.1 fº' • • 
ctit:,io de trúíc,:,,. 
Sabcmos nós que cm época de eh: ' 
rcnclnls, o córrcg,> Capei tranb.rd , 
. ponte, imp<.;dindo (J trinito pr uquei 1 ,!,, 
via, 
i  f :T" 1 
d ,, ', l ,e 11 
p' tre desa indica ;ao que o Senh- 
l 1 r,u, iid. ~· (' l<.1 • j!1dd". : ,) 
!,l r , .. 1 
d+ S s d4 Cimar Mfunlcipa] d 
;' E· .,. •l S 
I rnl tn d,· 1rn..1 
n."(',D, no rns 
er m: t a ouvido o Plenário, a 
io ! M{oca d Prote.te Dire _ao da Ener. 
d •. 1 r "' ) > J' mo atendimento no for. 
r;,,, !"",' rdo ri,· r. , ris ltrica ne ·a cidade, aue 
n.feliz:ente e tá :o tornando crôico e endé. 
"11!e.> h,1p ,·1 lo • t'lll1',l:tntr i11•~rrup1;üc, (11 
, l'f, rida energia, fora, funestos danos que vem 
< c.1:,l< nr11.clo , m 1,p::relho.; ,ll' tocb n pGpulnr;I) 
be!vi=tone. rndo &rios prejuízos de gran 
de monta, conforme declaração em anexo de zo 
mente um usuário, apenas para ilustração real 
" u:ncrct:1 do~ <liw r:<J•< ,. rr:1vr·; prejuízos, que 
tio péssimo e horrive! atendimento vem ncnr 
retardo em toda a populacío 
A b',nl';ic! 1 do PDS nc ,a C::i;n, :cm a o 
E:r;aacão legal o moral com toda a população, 
denunciando púhlic:imc•1te nro'e problemu que 
a tot
1o~ riflir,,,. 
Bela Vista. 2G de Setembro de 1983 
-Tribuna daFronteira 
<Puné':i.rln C'm 20/2/1972) 
C.G.C.M.F. 15. 513. 20:J/0001 
- Rc~istro no C:i.rt6rio de Titules e 
Documentos n.º :is - 
Dirotor-P..cspons:ivel: Tvaldn Perclrn 
(Jorni,list:i. Prnfissionnl. Matrícula 
MTPS n. 140) 
Ac'.ministr::ição. TIRdac:fco e Parque Gráfico 
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Run da Rcpúblic:i. s/n - Bela Vista - MS 
Fone: (067) 439-1410 - Cai;{:l Postal 23 
Diretora: Maria Estela Velasquez Pereira 
G<>rente: Gilson Silva Santos 
Depto. C:rculai;ilo: Marílene Marin 
REDATOR-CHEFE: Ivaldo Pereira 
ASSTNAT"uRAS 
Bela Vista: anual 6.000,00 
Demais ~'Iunicípios 9.000,00 
FUNDADOR: Ivaldo Pereira 
Um órgão da Rede Bel:i.vistensc de 
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Antonio João 	MS. 
ESCRITORIO DE ADVOCACIA 
Dr. Sérgio Roberto Perond1 
Advogado 
Causas Civeis - Direito Agrárlo 
Inventários 
Escritório: Prnca Alvaro Mascarenhas 
BELA VISTA - MS. 
Concentração de 
Prejudica unidade 
O Deputado Ruben Figueiró tez da trt. 
na da 'Amara uma lonr nnilio obre nas ter 
rivei consequncias que advir#o h I7nu(dle 
Nacional omn o niilmento dos funleplos 
e dos E!dos se for mantida conventraco 
da renda tributárln ns mos da União e pre. 
conizou a necessidade da reforma do Códipo 
Tributário Nacional para atender um imperat 
vo da realidade brasileira e um apelo cnden 
te de todos os Governadores do Estados o Pre 
roHM Munidpnis. 
Lc'vnntou Flgucir6 rínro li no; riur clrvrm 
i:;rr levados r-m conta para o restabelecimento 
do Sistema Federativo o na rcahllil nc;-fio cln rn,i, 
de das finanças estnduais e municipais e enu 
morou os: 
I . l1Alor pnrttclpn<;t:ío dM ~lfnniclptos nn 
nrrC'cndnç5o tribul(irln, n rxcmplo do que ocor 
re nos países de trndição democrática e de«en 
volvimrnto c-conômlco, onde n. p:1rl lclp:i.cilo 
das ndminlstrnçõcs locais no produto global 
das rendas públicas chega n ser do 40%, cir 
cunstncia que evidencia n rsl1'gio prlm:'lrlo 
e lnndequndo cm que nos encon!rnmos; 
II . Maior aglllznçfto dn<; t rnmf('r(Jnchs 
de recursos nos municlpios, pela Unifio e pe 
los Estados. incondicionndos à vlnculnçõrs 
de capital ou a pror;ramas de governo, como 
forma de propiciar mnlor liberdade nn ('XC 
cução orçamentária; 
III . Dimlnulçüo ou cxtlnçio de lransf<'• 
rênclns de encargos próprios a., Uniito e dos 
Estados aos Munlc!plos, como relativos edu 
caçfio, à Eoúde pública, ? segurança, fornect 
mentos de prédios e !nstalaçôf'" o rcpartlcões 
Três boas razões 
Para você referir 1s 
0ss0s itressos 
1) Qualidade 2) Preço 3) Rapidez 
l 
l 
I 
 
l 
renda 
Nacional 
estaduais e !eclcrnl!i ele . 
IV . Concessão de Financiamentos aos 
Municípios com encargos subsidiados, bem 
como a Implantação de linhas de créditos s 
pecíficos para a implantação de planos urba· 
nos de mclhorumcntos; 
v . TronsfcrCncto, pnrr1 os Munlclplos, do 
serviço de tr:lnsito e da arrnca.dnç:io dos tr!· 
butos dele decorrentes, já que a construção e 
a manutenção das vias públicas suo por eles 
:ruportadas. 
Concluindo o seu pronunclomenlo, Figuei 
ró solidarizou.se com os bravos adminislrodo 
res estaduais e municipais, dizendo que sobre 
eles repousam graves responsabilidades e con 
tra os quais incide terrível abandono por par 
te do Gôverno Federal que, dos mumc1p1os 
tudo tira, e pouco, quase nada, oferece cm 
lroca. 
ae Manfredo 
de cidadão o 
concede 
Geisel 
Com assinatura da maioria dos Deputados 
Estaduais, tramita em regime de urg&nda na 
Assembléia Legislativa, projeto de resolução 
do Deputado Manfredo Corra, concedendo o 
título' de cidadão de lIato Gros:;o do Sul ao ex 
Presidente da República, Err.esto Geisel. 
Esta é uma justa homenagem q_ue o povo 
deste Estado presta aquele que, na condição 
de Presidente da República, materializou o 
sonho acalentado há mais de meio século pe 
los dlvisionistas, explica o p3rlamentar pedes- 
sista, lembrando que nenhuma homenagem sig 
nificativa até agora foi prestada a Geisel arés 
e. asS-inatura da lei complementar n.o 31, que 
criou o Mato Grosso do Sul. 
O Legislativo Estadual está semível a pon• 
deraçii..o de Manfredo Corrêa, tanto que o Pro 
jeto de resolução retrata a assinatura da maio 
ria expressiva dos Parlamentare:; dos doLs par 
tidos. 
RTES E 
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RUA DE L ZE. 
' Dela Vista vil participar do lº cnmncomt• 
'lo F.slndunl do Voleibol rrmlnlno juvenil, a 
nossa seleção & considerada uma das melhores 
do Estado. Representará nossa cldade na eorn 
petição equipe do Grémlo dos Subtenem!e ° 
Margentos Pedro Iufino, tendo frente o tUl 
nndor ,JoJo T<nllfe e o profcs• or ck Ecluc 1ç;,o 
Pis,cn /r,l!rlo C11l111nr rtoch:1. 
O Voleibol vem se destacando corno o so• 
rrundo em prcferéncia popul:r, l'ito r,mça:, uo 
dcstnquo obtido por nossns equipes no Cnm 
peonato Mundial, Pnnnmcricnno o Sulamerl 
cano. Está havendo também investimentos d} 
PA A 
61 propor0 
, r. n-l 
tle 4 
J )!li 
mn d 
tio 	rda, acorda, 
dominó e 	ras • cobra cet ,, 
COMEMORAR 
fnlclollvn privada, cm cJubcc; e ntlctos, crlo.n 
do con<llçõc s purn que surjam grandes joga· 
dores. 
O Vol< ibol 6 jogo do qual participam sei; 
nllctas do cacla Indo (com seis reservas no má 
xJmo l. cm ur,1 t qu•iclra rrtnn;:-ulnr de 111 X O m 
livre de qualquer obstáculo atd a altura mini• 
mu do '7 m, medidos u partir do solo. No meio 
<l,1 quadrn ,i coh,c ida uma rude de lm de Iar. 
pura por 0.50 111 de comp!lmcnto e de nlturu 
vc:rl-'v<·!. p.1ru c::i,ulpcs masculinas. fcmJninas, 
JUVCnl•l ,, l11fnntb. 
A técnica fundamental do jogo consi!;otQ 
o DIA 
.o, de.a r,dr} da do oco, te d m 
glru e'c. Apre+entaçó s de música popular t 
ertu+eh e inda o sou telo de prm) os 
par!c!pen' como pas ts es lares, o 
futebd e boneca. 
As coordena4ors fll 
LBA de cada localidade s 
EI O 
cm mnntcr bola no ttr, fazendo-a passar 
sobre n rede e sem bater nela. Conta-se um 
ponto sempre que bola cai ao cho, bate no 
jogador abaixo da cintu' a ou & tocada três 
vezes consecutlvas pela o quipe ou duas por um 
dos n t tetas. 
As partidas são rc;;; .liz.adns c.m trés ei'!. 
Cada um deles é umn, p11rtlda ganha pcln equl· 
pe que obt<!m dois po nti )S de diferença em um 
mlnlmo de quinze. 
Cs jogos são dlrí 1 idos por um conjunto 
de urbllr:igem. que con 1prcendc um primeiro 
Arbitro. um segundo ár oitro, um apontador o 
DAS CRIAH 
1 
ll 
is 
1 	t! ' 
 	.:, l' 1 l 
outros m 
dois rlscr.ls de Jinhn. Nas cornpet lções tnt 
clono.is e intcrestaduais (1 n~nknte quc.rn:i, 
a qun:ro tiscis de linha. O prime+ }{"" 
dtre o Jogo e us dectsões são só,,,""" 
O segundo auxilia o primeiro e deve cl,, + d! 
em frente dele, do lado oposto da quadra, 
do de sun competência, entre outras, dá' 
sobre as intraçs cometidas na linha +, 
cm bo.lxo da rede e nas linhas de 1 :.1qu"; a·'. 
nulnr u p:1<:sn.11,crn da bola por cima da rede 
for da faixa lateral em que está poslclonad, 
cronometrar a duração das interrupções d 
Jogo; autorizar a substitução de atletas, A 
dldo dos capitne'l ou do·; técnirm; f1scnll2.:1.~ a 
posição dos atletas no momento do saque e 0 
contato du bola em corpos estranhos e cha 
mar a atenção do primeiro :'.!rbltro para qual. 11 
quer gesto nnt!csportlvo que ocorra. O opon 
tador é responsável pela apllcnçrío elas ocor, 
rênclas do jogo. devendo ncar colocado n rás 
do segundo árbitro. 
No Voleibol há expressões e termos pró- 
prios: 	- a; 
Bloqueio • Ação que consiste em temar 
deter o ataque do adversórlo, depois do toque 
de bola por este último. com qualquer parte 
do corpo. acima da cintura. O bloqueio poclc 
ser simples, duplo ou triplo. 
Bcila Conduzida • l!: considerada como 
bola presa. 
Bola Empurrada • Veja bola presa. 
Bola presa • Ocorre quando ela pousa mo 
mentaneamente nas müos ou entre os braços 
de um jogador. 	- - ~ •• 
Bola Roubada • Consiste cm um dos at2- 
cantes roubar a bola preparada para um com. 
panhelro de ataque, utilizando as mãos como 
anteparo. A boln 6 tnterccptada o cal no cam- 
po oposto. 	• • 
Defesa • Ato de rebater qualquer bola en 
vinda pelo adversário, nreparando-se um con 
tra ataque ou devolvendo-a para o campo opcs 
to. 	• • 
Finta.• Arte de iludir o bloqueio e a def~sa 
adversária. 
1 
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1 
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AVENIDA CEL. PILAD REBUÁ 1293 	Nº 1.250 
• . - CEP, 79.290 -; FONE 394 e 295 - BONITO - MS. 
Interrupções do .lOJ!O • Ocorrem quando 
há mau tempo. deficiência de material, desor. 
dem ou invasão da quadra, até quatro horas 
no mesmo ou em outro local. Ultrapassado 
este tempo, a partida será anulada. 
Invasão • Acontece quando o atleta oassa 
as mãos por cima do. rede. tocando a bola so 
bre o campo alheio. antes que o ataque ad, 
versário seia efetuado. 
Mergulho • Se um jogador estiver fora de 
posição e não uuder defender normalmente o 
ataque adversário, tem como únlc1. solução 
mergulhar em direção da bola, tentando re 
cuperá-la. 	- - ·, 
Saque • É o ato de golnear a bola em Jogo 
nor um atleta da defesa direita. O golpe deve 
ser com uma das mãos (aberta ou fechadal 
ou com qualquer parte do braço, enviando a 
bola uor cima da rede, à quadra contrária. 
Set · Cada partida em que o vencedor de'e , 
obter dois pontos de vantagem em o,uinze. 
Súmula . Documento legal utilizado para 
inscrição da equipe de arbitragem e dos com 
ponentes das representações que dispUtrun 
uma competição, serve também para o registro 
de todas as ocorrências do • jogo. _ 
· Toque de bola . Consiste em a bola bater 
em aualqur parle do corpo do atleta, acir+ 
da cintura. 
1 ; 
.. 
· • • r-: , , , , , 
1
. 1 • 
......__ 
i'--.... 
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Pr- 
pa « a icipal de Edu- 
,•. 1h1,rd! n ,, , "l Ex ·cutivo 
t fin idade doe promover a m e- 
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f,.l'f (.0 l') 1 
1 
·•·u'·n ·1 11- 
e;, (1! 
JP.TIGO 4.'') - F.ca 
vo Municipl alterar o nexo q' 
nece id de •k ·,urr.<·n o d • f•ir e 
Serviço: Auxiliares do: Setor. 
ARTIGO 5.) - J' ,n t1c:1dirr. 
[.C s decorrentes de t:i L• i r o<1 
II cur.,05 01 ~ ITOr'!llÚrlo., fll · 1 •o , 
p• l:i Lei Orçamentária. 
ATTTlG') IJ."J - Revogadas as d, ,<i !<;<><' 
, m c0ntr[1rio e ,tn L<tl c,ntrnrú trn vigor n d,,ta 
de sua publicação 
Gablnnc do Prefeito Municipal de Tic>h 
Vhla, Estado de Mato Grosso do Sul, aos Vin 
te> dias do ml':i de Setembro do ,,no.de.: ~111 ::o 
centos e Oitenta e TrCs. 
/FO1'SO DILON NUNES LLlTE 
P1·c:fcitn Municipal 
•• ' AGORA Nl'O UA JTAIS PR0-1 
1 BLEMJS 
.. 
TUDO FlCOU MAIS FACIL 
JIUDANÇAS IWNSORTE 
"de qn:ilqucr cidade da região 
para qualquer cidarlc do País" 
Informações na Cnsa cl:-is l!{1-1 
quinas cm Jardim, Bela Vistn
1 
e Porto 1-Iurtinho, 
1
-'l 
• ' 
o. 
9 
EMPREENDIMENTO IMOBILIARIOS 
Creci - 1.418 
11/ •. 
designada 
1·,ST/JO o:: :MTO (,l:O..,._,O OU St:I. 
COMA!A DE ELA  lS J . 
para 03 
O Dr .. Tou:, .. <l,.,. S· rt.1, [' li C:'1. 1 ,J u.z e),:- D - 
reito da V.r Ce! ',t Cem rca d 
'í .. t:1. ;.: t. •io d •. •·-1.o ,,: 
da lei. 
rAZ SAEER tcd , eot. Ed- 
tal virem ou d' co:n tanto ti rn cu 
foram marcado os dias 03.11.63 L ,;_Jl. , , 
J'l:C0 h:. P/ ;1 i'l'.Jliz..:,:,.,o d·.~ pr .. C,l, u~ i;,n .. .J. , 
rs autos No 218/83 de cão E:.cu4o per 
(1uami:1 Ccrt:1 que :Iarti,1J - c,,.u:•. ,·io lm!Jnr- 
.. J1 li 1r.,! ' 
tmbr do 1 .. ; 
,í l)~'-() Dlt O: UNES LEITE 
Prefeito . luui, ip.1! 
83 e 14.11 
vigor 
dis- 
83 
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ne;dos ab:iil:o c:ir:ict<>rizodos: Cm::: e:• de ma 
dcira, coberta de 1.elh:is, com divcr,o: comparti 
mentos, e o rc,pcctivo lote onde e 1contr:1-::c 
edificada determinado sob o n." 01 c,a qu~dr:i 
52, terreno de esquina, com 20 metros para a 
rua Mato Grosso e 23.50 para a rua Cândido 
tfori.::no. avaliado em Cr<' 1.500.COO.OO, 'alor 
'. .,:· <! . lo . 1,'i 1 : :ido à praça no tlin 0:l.ll.113, 
1' 1 J hora e eventual 2.a praça para o tlla 
'l 
1 
,, • mem s hors, para ser arremata- 
d: r , 11 •m !,1,tic.r i;,nc<• der acima da ava- 
L · , , : .J ;1 'l id., 1 .. ,t-t .i  i• t.1, ou mediante 
si r ide:o 1 !o prazo de 03 (tres) dias. Dos 
.,·, r ! ,r, Cu') t. l)cllhum ,,nu:, ou l'LCUL·O pen 
ler·s a, julgamento. 
•: r que ingumn posa alegar ignorân 
::.:,. cl 1:1111< ·1 :i '.'.L:. ,Juiz que :.e expedisse 
o pr,. • nte edital que será publicado e nfixado 
na formn da lli. 
Dado e pas,ado ne,la cidade de Bela Vista, 
Estado de '.1alo Grosso do Sul, aos Q-1 dias do 
mês de Outubro do ;mo de mil novecentos 
e oitenta e trc.; Eu, (Pedro B. do Vale). o subs 
revo. 
,TONAS DOS SANTOS PELLICION( 
O juiz de Direito 
1 
1 
1 
• 1 
SABE?CO 
QUE ESTOU 
GANDO O 
f><l<!ITO DA 
COISA! 
• /C r IC 
f (),.. .. IC 
L /C "·.✓,)·· 
1% 
O IUSLHOR CORRETIVO PARA O SOLO P:w-:rTo '!;E ALTA QUALIDADE 
ê:'::. A:-;r,cu'rurn est:5 a fcrca e i.! cspe,:-:r.:;:.. do Brasil 
Calcáreo Bocoquena é a realiddr para uma Lavoura M:a.s forte 
tJSI:','l: ROilOVI8. J!.I.R:>IM l) "mno }!t,'R:i'I!l'IO - Km j.J 
Escritório: Ar. Duo_ue de Caxias 99 - Jardim MS. Dour?.dos Rua Jo'.:!quLm Teixeira Alves 
1985 
1 
. -.-.-- -. 2-:t::.--	is

n FR 
------...... 
os 
O que mudou em Mato Grosso do Sul nos 
ltimos seis meses? 
Como um Governador que ao assumir o 
comando desnuda de tal forma ns dificuldades 
do Etado que chena a preocupar o mal pa 
cato cidadão, pode seis meses depois concla 
mar a todos ao trabalho, com n confiança de 
quem encontrou a saída e tem tudo sob contro 
!e? 
1 verdade que a saída apontada pelo no 
vo governo depende muito da participação efe. 
tivn de tocln n soei dnde na busca de soluções 
pr1 lcai; e conrrctnc, pnrn os problemns que 
nos afligem. Mas é verdade também que cst 
apoio h criatividade o força de vontade du 
população já vem respaldndo por uma série 
de medidas em execução, muitas delas unun 
clndns por governos anteriores, mas pela pri: 
meir vez postas em prática do form 1. decl 
dtdu e conscq11rntc. 
Ao~ mnls simpllsins poderia porccrr que 
a sltunçüo ndrnlnistrnllvn e flnancclrn do E 
tndo nr,o crn nflnnl tão r,rnve qunnto se npro• 
oou, Ou cntío, que basta ascender ao poder 
um governo r,•nlmrntc dcmocrútlco para qu~ 
todas nas soluções pareçam como num passe 
elo mi1glcn. Mns umu simples folheado nos 
jornnis do 15 elo março olé hoje, revclnní que 
o que ncontcccu de fato nesses últimos Rei.; 
meses cm Mnto Grosso do SuJ foi uma herói 
cn corrldn contra o tempo e a crise, contra o 
imobilismo e n má vontndc, contra n ineficlên 
cln e n corrupçiío. E 11 fnvor do interesse pú 
blico e do futuro do Eslndo. 
Para a maioria dn populaçfio, restava npt' 
·rouap so)1ao suouoy so onb .1.1adso SUu 
O documento "Educação paro a Democra 
cia", que publicamos na íntegra, foi clnboraelo 
e está sendo divulgado pela Secretaria de Edu 
cação, com o objetivo de estimular o debntc 
a cerca dos problemas educacionais, envolven 
do todos os segmentos representativos da co 
munidade escolar para possibilitar a formu 
lação ele uma polltica educacional pura o Es 
tado. 
Esse debate, que já está sendo desenvol 
vido em c:liversns localidades. culminará com 
o 1° Congresso Estadual de "Educação para 
a Democracia", em novembro, criando-se as 
condições necessárias à concretização dessa 
política. 
Publicamos na integra esse documento, 
para que voce o leia e passe adiante. 
O Brasil vive hoje, um processo de aber 
tura democrática, que exige de todos uma pos 
tura capaz de consolidá-la através da cons 
trução de uma sociedade mais humana, justa 
e solidária. 
A Educação deve exercer sua fUnção nes 
sa tarefa, assumindo os valores democráti· 
cos e possibilitando ao povo o exercício da li 
berdade com os seus direitos e responsabili 
dades. 
Por outro lado, o País atravessa atualmen 
te, uma 'das maiores crises sócio-t!conô 
micas de sua história, com enorme divida ex 
terna, inflação galopante, recessão económica 
e modelo econOmico concentrador de renda, 
deixando em sua esteira legiões de desempre 
gados, multidões de crianças abandonadas, 
graves demiveis sociais e todas as iniquida 
des g·eradas pela falta de Justiça Social.! 
C nosso Estodo, também, encontra-se 
às voltas com enorme divida pública, que di 
ficult, tremendamente as açõe~ de Governo. 
A Educação, como fator social, não está 
imune aos ref'.exos da crise e sofre intensa 
mente suas consequências. Faltam verbas ma 
ra a área educacional que, então, não pode 
atender à dem:mda de vagas nas escolas, pre 
servar a oualidade do ensino nes sequer retri 
buir adequadamente e magistério. O educan. 
do, por sua vez, enfrentando tod asorte de di 
ficuldades econômicas e sociais. não apresw 
ta condições necessárias ao aprendizado e, em 
grande parte, evade da escola por necessidade 
de scbrevivência ou por desestunulo motiva 
do pela repetência. 
o momento, portanto, é de reflexão. 
A Educação, apesar àas dificuldades, deve 
representar fator primordial na superação da 
própria crise, executando uma pol!bca educa- 
7u 
camente no pleito de 15 de novembro encon 
trasem logo os meios de superar as dificul 
dados iniciais para poderem viabilizar as trans 
formações anunciadas na campanha eleitoral. 
Dirigindo-se a Brasilla como quem repre 
nta um Etado e não mais um partido e sen 
do recebidos com a seriedade que o momento 
nacionnl cxipe, o Governador e sua equipe con 
guIram obter junto ao Governo Federal o 
comprom!so de um apolo na administração 
de nosnus dívidas de forma a possibilitar um 
tratamento de cmerénci aos principais pon 
tos de estrangulamento. 
Através de incessantes negociações com os 
meios financeiros, Investidores, empreiteiros 
fornecedores; de um esforço especial para 
1cr!Prnr n nrrccndnçilo ele t rlbutos e conter a 
cvasiio do divisas, o de uma nova postura d 
mlnlst ratlvn visando ci morallzuçfio e mnlor 
cllrll'!ncla tlr todos os órgãos do Estudo, con 
seguiu-se rcstnbelcccr n confiJnço no Gover 
no e gcrnr 1 ccursos mínimos necessários para 
reativar diversos setores de ntividndes e vla 
lJillzar os programas prioritários u curto c a 
médio prazo. 
Prlorlclnclc p:ira o ntual Governo ó tudo 
que resulte cm bcneflcios sociais imediatos, 
como a diminuição elos !nelices de desempre 
go, mnlor ncessso aos generos de primeira ne 
cessidade e mclhorin das condições de vida 
dn mnioria dn populaçio. Nesse sentido. os 
pbnos de uçio que começam n ser concretiza 
dos cm todas ns :Irens têm como objetivo esti 
mulnr o desenvolvimento económico do Es 
tndo e nmpliar as perspectivns de progresso 
social atrnvés do redimensionamento ele selo· 
cionnl que, realmente, sirva ao povo na busca 
de uma safda democrática para essa situação 
angustiante. . 
O conceito de Educação. portanto, não po 
de mais ficar confinado à idéia de simples 
transmissãod e conteúdos e de reprodução ele 
modelos 
{941{/: • 
- "Impõe-se assim, nova visão do educador, 
como elemento que possa permitir ao educan 
do a formulação de um pensamento critico da. 
realidade, possibilitando-lhe ser agente de 
transformações sociais. 
Em fnce disso, torna-se necessária ampla 
participação de todos nn elaboração de uma 
política educacional que atenda realmente aos 
anseios do povo de Mato Grosso do Sul e re 
presente sua contribuição para a consolidação 
da Democracia no Brasil. 
AUTONOMIA DA ESCOLA 
A escola pública, a par ele não ter alcan 
çado a autonomia necessária ao desempenho 
de sua função social, ainda sofreu sensível 
perda de prestigio na sociedade. 
Isso se deve, principalmente, a falta de 
recursos financeiros, a determinadas ingerên 
cias políticas e à ótica distorcida que vê na 
escola pública apenas refúgio dos mais caren 
tes, sem se preocupar com o grande fator de 
mocrático que representa dentro de uma socie 
dade de classes. 
Assim, a escola pública somente encon 
trará seu verdadeiro caminho conseguindo os 
meios necessários ao seu desenvolvimento, re 
cuperando sua identidade e eliminando as in 
tcrferêncir.s estranhas aos interesses da co 
munidade escolar. 
É íundamental, portanto, que a escola pú 
blica alcance sua autonomia, obtenha recursos 
e esteja impregnada de um ideal pedagógico 
oue constitua a base da tarefa educativa cu 
jo méritc deve ser a capacidade de instalar 
uma autêntico convivência democrática, que 
respeite o saber do educador e do educando, 
aceite as divergências de opinião, considere os 
interesses da comunidade, enfim, que seja ca 
n1z de formar homens com senso crítico cria- 
ti·c::, livres e conscientes. ' 
A SITüAÇÃO DO i!AGISTÉRIO 
A situação do magistério não é diferente 
daquela que vive a maioria dos assalariados 
brnsiieiros. 
A crise económica e social pela qual pas 
samos repercute no nível de vida e nas condi 
ções de trabalho do magistério, provocando, 
também, consequências negativas na qualida- 
res b{stcos como atide, cducaço, urança. 
Justiça, abastecimento etc. 
O que voce val ver nas páginas seguintes 
é a sintese dos trabalhos e dns prop tas de 
+envolvidas por todas as Secretaria de Et: 
do nestes primeiros seis me s de Governo d 
PMDD. Um trabalho que j m i seria por fv} 
scm o apoio constante de diverso utr ó. 
ão, como a Vice-Governadoria, C a Civ4, 
Cnsn Militar, /Ud!lorla Geral do E tde, Pro 
curadorla Geral de Jutiça e sem a participa 
pação direta e indireta de nossos parlam na 
res, prefeitos, vereadores e lideres clasi ta 
e comunft:rios. 
Um trabalho CfU<' reflete. enfim. a I rkn 
tação clara e segura do Gove::n idw W1ls0n 
Dnrbosn Martins que, com a me mn firrncz·1 
com que manda npurar e punir imediatamen 
te qualquer irregularidade verificada dentro 
do Governo, se levanta m defesa dos intres 
ses do Estnclo qunnclo problt·mns m;1io1e., c•xi• 
gcm soluções a nivel federal como, por cem 
plo, nos casos do contrabando mt frontc•fra, 
da depredação do pantanal, dos conflitos fun 
diários e da necessidade de maiores inves! 
mcntos nn nossa n:,:ropccu:iria l. 
Desde a instalação do Governo de Interio 
rização em Naviraí até o programa de visitas 
a todos os órgãos do Estndo e vistoria das 
obras cm nndnmcnto, o Governador tem re 
velado ao lonr,o desses meses um esrllo pró 
prio e clinf1mlco que, se para alguns pode pa 
recer centralizador, é na vcrdnc!~. um estimu 
lo nos avanços de ~ua equipe de trabalho. '.l 
qual só pede que vá a luta, que consulte o, 
técntcos e y comunidade, que procure os met- 
de do ensino. Isso se dá, basicamente em vir 
tude da exiguidade de recursos destinados ao 
setor educacional. 
É necessária, portanto, correção imediata 
dessa situação para assegurar ao professor 
condições condignas para o trabalho e a pos 
sibilidade do aprimoramento profissional, 
através de permanente reciclagem, com o que 
então, poderá assumir plenamente o seu pa 
pel de educador, como elemento ativo elo pro 
cesso histórico. 
O ENSI '0 DE 1° GRAU 
O ensino de 1 ° grau, que legalmente de 
veria ser municipalizado, não teve. até hoje, 
apoio financeiro adequado para a realização 
desse objetivo, o que tem causado grande 
prejuizo à difusão do ensino básico e dificul 
tado grandemente a sua .administração. 
Como consequência, a nível pedagógico, 
o ensino r,le 1 ° grau não tem respeitado a 2x 
periência dos educadores. a identidade cultu 
ral do educando e os interesses da comuni 
daçle onde a escola está inserida. 
De um modo geral, o ensino de 1° grau 
apresenta currículos e conteúdos divorciados 
da realidade local, deixando de fornecer base 
sólida uara o desenvolvimento do educando. 
Os Õroblemas da evasão e de repetência, 
principâlmente na P série do 1 ° grau, preci 
sam ser enfrentados e resolvidos pelos sérios 
prejuizos sociais e financeiros que acarretam. 
No entanto, a adoção de cartilhas e metodolo 
gias que desprezam a experiência do alfabetíza 
dor termina uor se constituir em novo fatpr 
de agravamento desses problemas. ' 
Outro aspecto que merece atenção é o en 
sino no meio rural que, escasso e deficiente, 
representa fator relevante de êxodo do homem 
do campo. Também exigem reflerlo o cru;;;.::; 
suplctivo e o pré-escolar, pela intima relação 
com as causas do insucesso verificado no en 
sino de 1 ° grau. 
Urge, portanto, uma soluç-o para o ensi 
no básico compromissada com as necessida 
des locais e com os interesses da coletividade. 
O ENSINO DE 2° GRAU 
O ensino de 2º grau em nosso Estado, co 
mo em todo o pais, está comp!et'.'l'l1ente desar 
ticulado em virtude d:1 profissionalização que 
fora imposta pela lei 5.692/71. 
A prof.issionalização desejada não foi al 
cançada, mormente porque a clientela do 2° 
grau, geralmente egressa de classes bem po 
sicionadas socialmenle, simplesmente não se 
interessa por ela, pois pretende alcançar o 
º' e as soluçées mais a dcquaclas para superur 
a crie e crescer. Der socraticamente. 
..0 
s 
ri 
!fr.10. 
' 
s; 
r le ) 
3 lic 
ti p 
curso superior. 
A realidade se imJ iós e a profissionaJiza. 
çiío simplesmente não , ::h~gou a existir, sendo 
inclusive, sua obrigatox iedade eliminada pela 
lei n., 7 .044/82. 
Entretnmo. até qu<: seja implantado novo 
sistema, permanecem s feitos prejudiciais 
do regime legal anterior , que desviou o znsino 
de sua finalidade huma nística, impedindo a 
adequud;:i formação da • persnnaliclacle do eou. 
cando. 	' 
Por outro lado, no e1 1sino oficial, há neces 
sidade de se preservar a qualidade do ensino 
de 2° grau a fim de pern 1.itir aos alunos mais 
carentes condições de cor: 'lpetitividade nos exn 
mes vestibulares das UD'. •versidades Públicas. 
No momento. portan to. é necessário que 
se fixe um caminho a sei ~ir com relação ao 
. ensino de 2 grau. após ; se estabelecer cla!l!• 
mente seus objetivos. 
A SECRETARIA Pno:11O Ç'ETU CO:"GRESS0 
Este nâo é um docume. to pronto e zczb 
do. Foi elaborndo pela Secretaria de Educação 
com o objeti,>o ele estimular· o deba_te e pode 
rá sofrer alte.~ações a partir das discusss 
em todas as nnidades esco!; ues e entid:1de5 
de classes, rem·esentativas d:.-1 comunidade~ ,. 
col::r. E importante o engajamento de todos 
nos debates oue se ralizarãr.:,., a partir deste 
documento. pâra que se apresentem su5estõ- 
es e prooostas com a finalidade de se formula! 
um ulano de Edncação Democrática pan ° 
Estaclo de Mato Grosso do ~ ui. 
Aprimeir a etapa desse trabalho consisti? 
n25 disczse realizadas rs escolas, nos 0? 
oãos Secreaie e nas entidades de classe5 
Essa 2a0a sei'é conciuida em outubro, c?7 
encontros regionais organizados pelas ag 
- 	=rã? 
cias de Educação. Nessa oportunidade se. - 
eleilos os delegados que participarão do Co'.'· 
Car> 
gresso Esladuul em novembro, em " 
Grande. 
• um: c?" 
Pretende-se. desse modo, que seJa 
1
, 
gresso realmenie representativo e q~e :; 
possam ser aprovadas as propostas. mais ,,~ 
rentes com a nossa realidade e q~e ~~ 
buam efetivamente para a elaboracão e 
projeto de Educação para a Democracia. 
Campo Grande, 01 de julho de 
1983 
LEONARDO NUNES DA CUNHA,· 
Secretário de Estado de Educação 
1, 
t>.raç 
7a u 
'i a 
pon 
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a. 
±a , 
b:-3, 
trs 
C!:á[" 
t.2,3 
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